:: wikimiki.org ::
| 百科全书 |
百科全书百科全书是对人类过去积累的全部知识或某一类知识的书面摘要。
“百科全书”通常是指一大套书。这个词在西方最早出自希腊语εγκύκλιος（拉丁字母：enkyklios）和παιδεία（paideia）。“enkyklios”意为“循环的，周期性，平常的”，而“paideia”则指“教育”。含义是“普通教育，从字面上说就是一个想接受通才教育的人所应该学习的艺术和科学知识”。在抄录过程中谬传为新拉丁语词 “encyclopaedia”，随后又进入英语，最先记载於1531年。在新拉丁语中该词被选中作为一本覆盖各科知识的参考著作的书名。在英国最早见於1644年。
据大不列颠百科全书，世界上最大的百科全书是永乐大典。
定义
《中国大百科全书·新闻出版》卷定义为：“概要介绍人类一切门类知识或某一门类知识的工具书。供查检所需知识和事实资料之用。但也具有扩大读者知识视野、帮助系统求知的作用。它是一个国家和一个时代科学文化发展的标志。”
《简明社会科学辞典》定义为“按辞典形式编排，系统概述人类各个方面或某一方面知识的大型工具书。分综合性与专业性两类。综合性百科全书收集各知识领域的名词、熟语、地名、事件、人物、著作等等，无所不包，是知识的宝库。但不收录词语，故不同于语文辞典。”
百科全书可以是综合性的，包含所有领域的相关内容(例如，大不列颠百科全书就是一部著名的综合性百科全书)。也可以是专科的百科全书(例如医学或哲学百科全书)。也有一些从某种特定文化或国家观点来讨论广泛议题的百科全书，例如苏联大百科全书。
历史
古希腊学者亚里士多德曾编写过全面讲述当时学问的讲义，被西方奉为“百科全书之父”，中国汉朝初年的《尔雅》，是中国百科全书性质著作的渊源。
中国古代的类书是一种百科全书式的资料汇编。也有学者认为中国明朝的《永乐大典》是最早的接近现代意义上的百科全书。
中国的百科全书是20世纪初由西方引进的书体。民国时的著名学者李煜瀛是最早进行西方百科全书研究，将这一书体介绍到中国并产生广泛影响的。关于百科全书的名称，他在《世界学典书例答问》中说：“四十年前煜首译‘encyclopedia’为‘百科类典’，后中国因受《四库全书》命名的影响，改译为‘百科全书’。近二世纪专科的encyclopedia出版颇多，在中文有‘中国文学百科全书’等。文学本百科中之一科，固然其中亦可析为多科，然于一科之名下，复系以‘百科’二字，终觉不甚妥当。且‘全书’二字，在中文易与‘四库全书’之丛书式的全书相混，不足表示其为另一书体，故煜后又改译为‘学典’。‘学典’，即拉丁文‘encyclopedia’(英法文略同)，有‘所讲的学术环绕在内’之意。后凡包括一切学术在内一呈显知识世界且多系按辞典次序排列的书，每用此词以构成其书名，于是此词成为书体之一种。”
早期的百科全书作品
四库全书
百科全书型的作品在人类历史上并不少见，但直到16世纪的西方，才开始出现“百科全书”这个名词。最早将“百科全书”用于书名的，是德国人斯卡利斯(Paul Scalich)。
古代的许多作家(像亚里士多德等)都曾经试图全面地记录人类的所有知识。但是，约翰·哈里斯才认为是第一个创立了现代意义上的百科全书。《大不列颠百科全书》最早时却十分朴素：从1768年到1771年只出版了三卷。恐怕最著名的早期百科全书要数法国的《百科全书，科学、艺术和工艺详解词典》，由达兰贝尔和狄德罗编写，并于1772年完成，共28卷，71, 818条条目，2,885张插图。
体例
在古代，类似百科全书的著作可以由一个人全部编辑完成。但是到了现代，由于知识大爆炸，一个人或几个人已经不可能完成一部规模浩大的百科全书的编纂工作。这样就需要制定体例，确定编纂的准则，以解决众多编纂者之间的矛盾。（维基百科也有自己的编纂准则，请参看wikipedia:工具。）
百科全书的体例包括许多方面。包括条目名称设计、条目编写提纲、撰稿人书写格式、配图要求、外文书写和翻译规则、成书格式等。其中《苏联百科全书》是现有百科全书中体例最为详尽的一部，其第三版的编写体例周详而细致，十分全面，总共折合汉字有20万字上下。例如医学大类下分疾病条目、病理学条目、治疗方法条目、药物类条目、药剂类条目、医疗器械条目、疗养地条目、医疗机械条目、医学职业条目等。
百科全书与其他工具书的区别
百科全书不同于词典等其他的工具书。词典等是对词语条目进行释义，而百科全书是对条目作知识的介绍。因此百科全书比其他工具书使用更多的图像来辅助知识的介绍。而且百科全书对条目的阐释也比其他工具书详细，经常需要分成许多的小标题。
百科全书的种类
#大百科全书（20卷以上）
#小百科全书
#百科词典
#综合性百科全书：主要以非专业读者为对象
#专业性百科全书
编排方式
西方现代百科全书大多按字母顺序编排。注重检索功能的话，一般采用小条目的编纂思想。注重百科全书教育功能的则采用大条目的方式。修订的方式有再版制、补卷制、出版年鉴和连续修订制4种 。
百科全书中常见的一些编排方式：
- 字顺编排
- 分类编排
- 大类编排，条目按字顺编排
百科全书的条目
百科全书的条目包括标题、正文内容和图表等。在百科全书的编纂中，条目的命名非常重要。好的命名应该便于检索，有学者认为条目应该都是独立的主题，应以方便读者的检索为准则。另外，条目的主题应该是客观形成的，而不是人为拟定的。例如海湾战争是客观存在的事实，而“狗的神话”则是人为拟定的主题。
条目的命名应该清晰明确，不能含糊不清。例如新型武器，很难界定“新型”的划分。
百科全书条目的选择有一些共通性的原则：
#独立主体原则：主体应该是相对独立的，就像我们去一个公司办事，我们先想到的是公司的名称、地址，而不是其中的某个部门。
#客观形成原则：这个主题应该是人们在了解，改造世界的过程中客观形成，为人所熟知，而不是人为拟定的。如创世神话是一个客观存在的神话题材类型，但是狗的神话就是一个人为概括的主题。因此缺少公认的规范性和确定性。
#单一主题原则：如时间和空间是两个主题，应该分设。
#准确性原则：条目的名称应该准确的表明条目的主题
#通用性原则：应该使用规范的或约定俗成的名称
#名词性原则：条目名称应该是名词性的，静止的。如“解放海南岛”应该改成“海南岛战役”
#简要性原则：如使用唐诗，而不用唐代诗歌。
#非研究原则：百科全书不是研究论文
#非应用原则：百科全书不是为了指导具体的应用
（注：以上内容主要参考文献2）
电子化的百科全书
参看网络百科全书
百科全书的分类结构以及不断更新的特点使它非常适合在线或--的电脑格式。最近几年，大多数主要的百科全书都已经在不同程度上电子化。基于磁盘（特别是CD-ROM）的出版物拥有携带方便、成本低廉的优点。同时，电子百科全书还可以包含各种传统媒体无法承载的多媒体格式，例如动画、音像或视像。概念有关联的文章之间的相互动态链接也是一个重要的优势。在线的百科全书则拥有动态的优点：新的信息几乎可以立即被呈现，而不用等到下一次的出版。
1700年以前主要的百科全书人
- Suidas
- Vincent of Beauvais
- Bartholomeus de Glanvilla (Bartholomew of England)
- John Henry Alsted
- Louis Moréri
- John Jacob Hoffman
- Pierre Bayle 网络版本参见：http://www.lett.unipmn.it/~mori/bayle/antho.html
- Vicenzo Coronelli
- Johann Heinrich Zedler 他所编写的德文字典和词典可以在这里找到：http://mdz.bib-bvb.de/digbib/lexika/zedler/ (68卷，62,571 页，大约750,000条条目)
- Theodor Zwinger (1533-1588)
- Pliny the Elder
参看
本条目是维基百科的一部分。维基百科本身就是一部百科全书。
要寻找一部特定的百科全书，参见百科全书列表。
同样参见：科学技术史、百科全书人、图书馆学、信息科学、文学、词典编撰、词典、参考书目 百科全书学 百科全书编篡学、百科全书派、年鉴、黄页。
参考文献
#孙关龙，百科全书从体例开始，编辑学刊.2002(5).53-55
#胡人瑞，百科全书选条的几个问题，编辑之友.2001(4).-36-39
外部链接
- [http://www.encyclopedia.com 百科全书网]：一个英文站点，免费提供哥伦比亚百科全书中的文章
- [http://www.db66.com 知识在线]
- [http://www.cndbk.com.cn/ 中国大百科全书在线]
category:百科全书
category:工具书
als:Enzyklopädie
ja:百科事典
ko:백과사전
ms:Ensiklopedia
simple:Encyclopedia
th:สารานุกรม
zh-min-nan:Pek-kho-choân-su
希腊语
希腊语（Ελληνικά），一种语言，广泛用于希腊、阿尔巴尼亚、塞浦路斯等国。
希腊语言元音发达，希腊人增添了元音字母。因为希腊人的书写工具是腊板，有时前一行从右向左写完后顺势就从左向右写，变成所谓“耕地”式书写，后来逐渐演变成全部从左向右写。
古代希腊语原有26个字母，荷马时期后逐渐演变并确定为24个，一直沿用到现代希腊语中。
古希腊语与现代希腊语有很大不同。首先，很多词的意义是不同的，一些古词消失，另一些有了新的含义。其次，文法方面，古希腊语文法比较复杂，现代比较简单。再次，在书写方面也是现代希腊语比较简化。这些简化很多都是在20世纪80年代一场人为的语言统一行动造成的。实际上，由于民族复杂，也有政治、宗教方面原因，历史上的希腊语言不时不刻不在变化。但是，古希腊语确实是一个语言的宝库，它包含的词语很多带有极其精确的含义，这种精确性又有其深刻渊源，以至于，现代很多事物的命名还都是从古希腊语中借鉴。
便于比较，可以举出很多语法方面的例子：
名词：古希腊语的名词一般有5个「格」（case），分別為主格（nominative）、屬格（genative）、間接受格（dative）、直接受格（Accusative）、呼格（vocative），现代减少为3个（主格,屬格,直接受格）；古代，或者现代，名词一般都可分为三种性：阴性（Feminine）、阳性（Masculine）和中性（Neutor）；古代名词还分为三种数：单数、双数和多数，现代希腊语中双数被废除。除了性是一个名词既定的（有时也不一定，由的词不同的性时含义不同），以上的数和格都反应为词尾变化。
动词：有6种时态：present,future,imperfect(was doing),aorist(did),perfect(has done),pluperfect(had done)。变换除了反应在词尾，有的时态还要加前缀，如imperfect和aorist加ε-,perfect和pluperfect除了加ε-还要再加头一个音节的重复，例如λυω(i loose)的imperfect是ελυον，aorist是ελυσα，perfect是λελυκα，pluperfect是ελελυκειν(技术问题，不会加重音)，当然，还有很多更细致的规则和不规则变化。当然，动词除了时态变化外还分为三种语态（Voice）：主动、被动和middle voice,其中，middle常是指向自己的行为。语态也多反映在词尾变化。
参看
- 希腊字母
Category:印欧语系
als:Griechische Sprache
ja:ギリシア語
ko:그리스어
ms:Bahasa Greek
simple:Greek language
th:ภาษากรีก
英语
英语（English）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大或第四大语言（1999年统计为322,000,000人），但它是世界上最广泛的第二语言。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。英语是联合国的工作语言之一。
与英语最接近的无疑是弗里西语，这种语言现在仍然被在荷兰北部弗里斯兰省的大约50万人使用。一些人认为苏格兰语是与英语接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。苏格兰语传统上被认为是一种独立的语言（有人甚至认为Ebonics是一个独立的语言，但是这很有争议性）。除了弗里斯兰语外最接近英语的就是在荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语。其它相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人於11世纪征服英国，带来大量法语词汇，极大地丰富了英语。
英语世界
# 英语在下列国家和地区是第一语言：澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯、特立尼达和多巴哥、英国和美国。
# 英语在下列国家和地区中是主要的语言，这些国家包括巴西（连同葡萄牙语）、加拿大（连同法语）、多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁（连同法语）、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰共和国（连同爱尔兰语）、利比里亚（连同非洲语言）、新加坡和南非（连同南非荷兰语和其它非洲语言）。
# 英语是下列国家和地区的官方语言，但不是本地语言：斐济、加纳、冈比亚、香港、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。
# 另外，英语在欧洲及日本是最普遍作为外语来学习的语言（32.6％），接着是法语、德语和西班牙语。
此外，以口音划分，英语可作以下歸類：
- 美国英语
- 英国英语
- 加拿大英语
- 澳大利亚英语
- 新西兰英语
- 加勒比英语
- 爱尔兰英语
- 印度英语
- 牙买加英语
- 利比亚英语
- 苏格兰英语
- 南非英语
- 新加坡英语
- 马来西亚英语
- 香港英语
简明英语是为了国际交流使用的简化了的英语。它通常被一些飞机厂商和其它国际商业用作写手册和交流。远东的一些学校把它作为基础英语来教授。
[http://www.manythings.org/voa/voa.htm Special English]是一個美國之音使用的一種簡化版本的英語辭彙。它使用大概1500個單詞。
英语在中国
中国的基本教育（小学至高中）阶段，特别是中学阶段，外语以英语作为必修课的超过90％。中国自1980年代末期至1990年代初期开始，在全日制普通大学推行英语等级考试，作为对选择英语作为第一外语必修课课程的达标要求。
中国大陆从1949年至在1960年代中期，外语主要以俄语为第一外语，从1960年代中期以后，选择英语作为第一外语，1978年特别是1983年以后，英语(外语)是在高等学校升学考试中，和其他科目一样同等对待。以此为导向，中国的中学课程，特别是初中教育基本上全部以英语作为外语教学课程的必修课，高中课程超过90％英语作为必修课；除非英语外语专业，在全日制普通大学，一般以英语作为必修课，其他外语作为选修课。
由於高考英語的地位很高，大學四六級與學位挂鈎，近年來各界出現非常多的批評聲音，指責中國教育過分強調英語的地位，忽視中文素質的培養，很多學生花費大量時間在英語上，影響了自己專業的學習，中文文化處於受歧視的地位。然而另一方，因為英語的準“世界語”地位，如果沒有大量熟悉英語的人才，在全球化的進程中會產生負面影響，中国大陆的英語人才和印度、香港、新加坡、日本、臺灣、韓國等地相比還有很大不足。
语法
參見：英語語法。
英语语法基于日耳曼语源，虽然一些18世纪和19世纪的学者试图把拉丁语的语法应用于英语，但是并不成功。英语与其它所有的印欧语系语言相比，没有那么复杂的曲折变化，也失去了幾乎所有陰陽性變化，它更强调词语间相对固定的顺序。英语中仍然保留的曲折变化有：
- 所有格：He is Fred's best friend. -'s
- 动词现在时的第三人称单数：Alfredo works. -s
- 过去时：Fred worked. -ed
- 现在分词/进行时态：Fred is working. -ing
- 过去分词：The car was stolen. -en；Fred has talked to the police. -ed
- 動名詞：Working is good for the soul. -ing
- 复数：Fred has two blue eyes. -s
- 比较级：Fred is smarter than Rick. -er
- 最高级：Fred has the fastest car. -est
英語历史 参看英语历史
早期日耳曼人部落（弗里西族、盎格鲁族、撒克逊族与朱特族）移民到英格兰，英语就是从他们的语言中变化继承下来。据《盎格鲁撒克逊编年史》记载，公元449年左右，不列颠群岛国王伏提庚（Vortigern）邀请“盎格鲁亲戚们”来帮助他对抗皮克特人。作为回报，他赐予盎格鲁族东南部的领土。随後他又进一步寻求支援，撒克逊族、盎格鲁族与朱特族人纷纷前来。《编年史》记载，最终这些“移民”建立了七个王国：诺森伯利亚、麦西亚、东盎格利亚、肯特、埃塞克斯、苏塞克斯、威塞克斯。
日尔曼人入侵後，统治了当地的凯尔特语民族，本地语言主要於苏格兰、威尔士、康沃尔与爱尔兰存活了下来。这些入侵者的语言逐渐形成了“古英语”，与近代弗里西语极为相象。English（英格兰人、英语）、England（英格兰）和East Anglia（东盎格利亚）这三个词是分别从描绘盎格鲁族的词汇發展而来：Englisc、 Angelcynn、Englaland。
1066年诺曼征服後三百年内，英格兰的国王只讲法语。因此一大批法语词汇进入了古英语，古英语本身也失去了大部分曲折变化，进化为中古英语。1500年左右的元音大推移将中古英语变形为近代英语。古英语最著名的文学作品是《贝奥武夫》，中古英语则是《坎特伯雷故事集》。
近代英语在莎士比亚所处的時期開始繁榮，一些學者將之分為早期近代英語與後期近代英語，分界線為1800年左右。隨著不列顛對全世界大部分地區的佔領和殖民，當地語言也很大程度上影響了英語的發展。
古英語 参看古英语
載自《贝奥武夫》，大約900年
Hwæt! We Gardena in geardagum,
þeodcyninga, þrym gefrunon,
hu ða æþelingas ellen fremedon.
Oft Scyld Scefing sceaþena þreatum,
monegum mægþum, meodosetla ofteah,
egsode eorlas. Syððan ærest wearð
feasceaft funden, he þæs frofre gebad,
weox under wolcnum, weorðmyndum þah,
oðþæt him æghwylc þara ymbsittendra
中古英語 参看中古英语
載自《坎特伯雷故事集》，喬叟著, 14世紀
Here bygynneth the Book of the Tales of Caunterbury
Whan that Aprill, with his shoures soote
The droghte of March hath perced to the roote
And bathed every veyne in swich licour,
Of which vertu engendred is the flour;
Whan Zephirus eek with his sweete breeth
Inspired hath in every holt and heeth
The tendre croppes, and the yonge sonne
Hath in the Ram his halfe cours yronne,
And smale foweles maken melodye,
That slepen al the nyght with open eye-
(So priketh hem Nature in hir corages);
Thanne longen folk to goon on pilgrimages
早期的近代英語
載自《奧賽羅》，莎士比亞著，1603年
Iago: Though in the trade of Warre I haue slaine men,
Yet do I hold it very stuffe o'th' conscience
To do no contriu'd Murder: I lacke Iniquitie
Sometime to do me seruice. Nine, or ten times
I had thought t'haue yerk'd him here vnder the Ribbes.
Othello: 'Tis better as it is.
近代英語 参看近代英語
載自美國獨立宣言，1776年，托马斯·傑佛遜著
IN CONGRESS, July 4, 1776.
The unanimous Declaration of the thirteen united States of America,
When in the Course of human events, it becomes necessary for one people to dissolve the political bands which have connected them with another, and to assume among the powers of the earth, the separate and equal station to which the Laws of Nature and of Nature's God entitle them, a decent respect to the opinions of mankind requires that they should declare the causes which impel them to the separation.
词汇
幾乎所有的日耳曼語源字彙（包括一切基本字彙，如代詞、連詞等）都相對來説更短、更非正式。拉丁語源的字彙通常代表更加優雅或更有教養。但是，過多運用拉丁語源字彙，則會被認為矯飾或故意引起混淆。喬治·奧威爾的文章《政治與英語》對此作了透徹的描寫。
英語使用者在選擇單詞時，通常可以從日耳曼語源和拉丁語源的近義字彙中挑選：如“sight”和“vision”、“freedom”和“liberty”。這些近義詞之間都有微妙的差異，使用者能夠自由選擇組合表達不同的觀點。
日常生活中，大部分所用到的辭彙一般是日耳曼語源。大多數拉丁語源的字彙通常用在更加正式的講話和文章中，比如法庭發言或者編寫百科全書。
英语以它巨大的词汇量而著称，很容易引入专业术语和输入新词到日常使用中。另外，俚语也为旧词换上了新的含义。这种靈活性非常明显，通常需要區分正確正式的用法和日常一般用法；英美的初等教育教師一般會提醒學生那些日常廣泛使用但在正式場合中並不正確的字彙。请参看：社会语言学。
辭彙量
英語的辭彙量非常龐大，但如果要估計具體數字，必須先要判斷哪些能夠算作英語單詞。不過與其他語言不同，並沒有一個權威學術機構來規定何為正式的英語辭彙。醫學、科技領域不斷湧現新詞，一些進入了大衆日常用語中，其他只在一小部分人群内部使用。移民群體帶來的外語單詞也經常融入英語社會中去。一些古詞和方言單詞能否算作英語也無法判斷。
《牛津英語字典》（第二版）收錄了超過五十萬個條目，標準比較寬鬆：“包括文學與日常對話中的標準辭彙，無論當代、廢棄或古語，也包括主要的科技辭彙和大量方言、俚語。”（《牛津英語字典》補遺，1933年）
--词
受到法語的影響，英語辭彙在一定程度上大致分為日耳曼辭源（大部分來自古英語），與拉丁辭源（由拉丁文而來，大部分來自諾曼法語，有一些也直接從拉丁語借來）。
1973年，Thomas Finkenstaedt與Dieter Wolff出版《Ordered Profusion》，書中發表報告，對舊版《簡明牛津字典》（第三版）中約八萬個單詞進行了電腦化調查。報告結果顯示英語單詞來源如下：
- 法語，包括古法語和早期盎格魯法語：28.3%
- 拉丁語：包括現代科技拉丁辭彙：28.24%
- 古英語和中古英語、古挪威語和荷蘭語：25%
- 希臘語：5.32%
- 不詳：4.03%
- 來自專有名詞：3.28%
- 其他語言：小於1%
語言學家James D. Nicoll有一句名言：“維護英語純潔性這種做法的問題出在：英語的純潔度本來就和個娼妓差不多；有時英語還將別的語言追打進小巷，將其擊昏，再從其兜裏搶來新的辭彙。”
来自印欧语言的--词
来自南非荷兰语
来自法语
如上例所示，來自法語的辭彙約佔英語的三分之一左右
来自德语
来自 希腊语
成千上万的单词来源于希腊语，包括哲学和语言学得大量词汇。'tele'用做无线电通讯也是来自希腊语。
来自宾西法尼亚德语
来自西班牙语
来自葡萄牙语
借中文词
来自中文的英文字（在大英文字典拥有的历史悠久的英文字）有大约三十个，其中少于十个常用。大部分是18世纪之后来自漢語，通常非现代系统化的罗马化中文或拼音。
来自漢語
来自粤语
来自厦门话
借其它语词
来自印地安人语
来自日语
来自非洲语言
来自 阿拉伯语
英語書寫
英語的書寫使用拉丁字母，單詞的拼寫系統或正確拼寫法是依據歷史傳統而繼承下來，並不嚴格按照發音規律。因此，英語單詞的發音與拼寫之間經常有很大差異，單詞拼法也是所有字母語言中最難掌握的拼寫之一。
標音符號
英語中有一些單詞需要標記上各種標音符號來提示發音，這些單詞絕大部分都是從外語輸入進來。但隨著時間推移，越來越少的英語使用者選擇標記，即使在極為正式的書寫當中也不加，甚至有時候標記符號還會被認為是在裝腔作勢；但有人反對這種觀點，認為正確的拼寫應該保留符號，尤其是缺少符號後發音就會出現很大差異時更應該如此。有一些詞明顯不遵循英語的形態音位法，在這類詞中一般會保留標音符號。比如café這個詞，如果把e上的闭音符去掉，按照英語發音規則，e就會不發音。
有一些單詞如rôle和hôtel最初傳到英語中時是要加標音符號的，最開始這些詞法國風情很濃，一些人甚至批評，本來英語中有對等的單詞卻偏要使用外國字彙。 但時至今日，絕大多數人已經忘記這些詞是法語詞源。還有一些詞如élite（精英）的標音符號在日常生活中已經消失，但《時代週刊》等報刊雜誌仍然在使用。
有時也需要用到分音符號，但這些符號也經常省略或用連字 符號代替，如coöperate（或co-operate）、daïs、 naïve、noël、reëlect（或re-elect）等。
標音符號在詩歌或劇本中有時也會用到，能夠將平常不發音的音節標記為發音，來達到戲劇化的效果或者保持詩歌的韻律。在古代或仿古作品中很常見，如“-ed”的後綴經常標記開音符，使其發音，例：cursèd。
在某些古文中（特別是英式英語），連字現象很普遍，如archæology、œsophagus和encyclopædia等。這些詞都為拉丁或希臘詞源。
英語測驗
美國
- TOEFL 托福測驗
- CBT 電腦托福
- TOEIC 商用英文考試
- GRE 研究生水平测试
- TSE 英语口语水平测试
英國
- IELTS 国际英语测试系统（International English Language Testing System）雅思留英考試
- Cambridge Main Suite 劍橋英文認證
中国大陆
- 高等学校英语应用能力考试
- 大学英语考试
- 英语专业四级考试
- 英语专业八级考试
台灣
- 全民英檢初級
- 全民英檢中級
- 全民英檢中高級
- 全民英檢高級
- 全民英檢優級
参看
- 现代英语
外部链接
- [http://www.ethnologue.com/show_language.asp?code=ENG Ethnologue report for English]
- [http://autopenhosting.org/learnEnglish/learn-English-tips-vocabularies.html 一个复杂的英语正字法的好的例子]
- [http://www2.ignatius.edu/faculty/turner/languages.htm 世界上使用最多的语言]
Category:西日耳曼語支
Category:英國語言
als:Englische Sprache
ja:英語
ko:영어
ms:Bahasa Inggeris
simple:English language
th:ภาษาอังกฤษ
zh-min-nan:Eng-gí
1531年
----
大事记
-
出生
-
逝世
-
Category:16世纪
ko:1531년
1644年
----
大事记
- 李自成进入北京，推翻明朝，随后被入关的清朝军队驱逐出北京。
- 佛朗西斯科·卡瓦利（Francesco Cavalli ）作曲，Giovanni Faustini编剧的《奥尔明多》（Ormindo）在威尼斯首次上演。
- 5月27日，吴三桂引清兵入关。
- 6月5日，多尔衮進入並定都北京，清朝入主中原。
- 7月2日，马斯顿荒原战役（Battle of Marston Moor），议会军取得的内战中一个决定性胜利，结束王军对英格兰北部的控制。
- 9月2日，第二次Lostwithiel战役（Second Battle of Lostwithiel），王军在内战中最后一个主要的胜利。
- 9月20日，清顺治帝驾车由盛京出发，迁都北京，沈阳成为陪都。
- 10月30日——清世祖福临定都北京。
- 11月23日，约翰·弥尔顿（John Milton）的《论出版自由》（ Areopagitica）发行。
出生
- 6月16日，英格兰查理一世的女儿亨丽埃塔·安·斯图尔特（ Henrietta Anne Stuart）诞生，她后来成为奥尔良公爵夫人。
- 日本詩聖松尾芭蕉生於此年。
逝世
- 4月25日——崇祯皇帝自缢身亡（1611年出生）
Category:1644年
Category:1640年代
ko:1644년
大不列颠百科全书不列颠百科全书（Encyclopædia Britannica），又称大英百科全书，被认为是当今世界上最知名也是最权威的百科全书，是世界三大百科全書之一。于1768年诞生，历经两百多年修订、再版的发展与完善，已形成英文印刷版装订32卷，电子版本和在线版本也已推出。1980年代起不列颠百科全书出版社与中国大百科全书出版社合作出版了不列颠百科全书的简体中文版。1994年正式发布的《大英百科全书网络版》（Encyclopedia Britannica Online ），网络版除包括印本内容外，还包括最新的修改和大量印本中没有的文章，可检索词条达到98,000个。收录了322幅手绘线条图、9,811幅照片、193 幅国旗、337幅地图、204 段动画影像、714张表格等丰富内容。
外部链接
- [http://wordpedia.britannica.com/ 大英線上(中文網站)]
- [http://www.britannica.com/ 不列颠百科全书网站(英文網站)]
- [http://203.64.230.194/web/Default.htm 中國大百科全書]
- [http://162.105.138.185/database/EB.htm 大英百科全书网上数据库]
Category:大英百科全书
ja:ブリタニカ百科事典
ko:브리태니커 백과사전
永乐大典《永乐大典》，是编撰於明永乐年间的一部类书，是中國的百科全书式的文献集，全書22937--，11095冊，約3.7億字。
修書過程
明成祖即位後，為整理知識，下令修書。首次成书於永乐二年（1404年)，初名《文献集成》。永乐三年重修，动用编写人员3000多人，至永乐六年才正式成書，名《永乐大典》。
大典由解缙、太子少傅姚广孝和礼部尚书郑赐监修，组织上设监修、总裁、副总裁、都总裁等职，负责各方面工作。
监修：解缙、姚广孝、郑赐
总裁：
副总裁：蒋用文、赵同友
都总裁：陈济
全书以《洪武正韵》为纲，按韵列单字，每个字下收集有关事物的整本书、整篇内容。
年表
- 嘉靖年間：收藏在南京文淵閣的《永樂大典》原稿毀於火災
- 1562年（嘉靖四十一年）：明世宗令人抄寫一本副本，耗時六年
- 明末清初：正本下落不明，疑毀於此時的戰火
- 雍正年間：副本收藏在翰林院
- 乾隆年間：修《四庫全書》，發現《永樂大典》有千餘冊不知所蹤
- 1875年（光緒元年）：僅存五千餘冊
- 1894年（光緒二十年）：僅存八百餘冊
- 1900年（光绪二十六年）：翰林院遭縱火，《永樂大典》所餘無幾
- 現在：尚存約400冊，714卷
參考
- [http://www.china-gallery.com/hk/yssc/sc-js/SCYS/03-09-24-01.htm 《永樂大典》的悲歡離合]
- [http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/book/2003-02/27/content_748036.htm 《四庫》底本《永樂大典》遭焚探秘]
Category:中文古典典籍
国家国，繁体字为--，从围、从或；“或”，通“域”，从戈、从口、从一，即一块由军队守卫的有人居住的土地。通常认为，国家，是一个地理概念。指的是一个具有自己政府、宪法和法律、警察和军队、税收和人口的独立的政治实体。国家，对外为国，对内为家。对外保持外交政策的统一，一般对内通常维持唯一政治制度（特例一国两制）。
国际通常的国家观
一般來說，國際上多半同意一個國家應具有：
#固定的人口
#明確的領土
#政府
#和他國發展關係的能力
国家政府之间通过外交关系交流协调。
然而，有些人認為一個地區不需要他國的認同，只要符合以上四個定義便可稱為國家；另外有些人則認為，一個地區必須應有他國認同其作為一個國家的存在，方為真正的國家。不過，後者所要求的亦非正式之外交關係，而僅僅是對於其存在的一個認知。
马克思主义者的国家观
马克思主义认为，国家具有主权属性、阶级属性和社会属性。其中，国家包含人口、领土、政权、主权的要素。
国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。同时，列宁认为国家机器是统治阶级统治被统治阶级的暴力工具。
国家是为人民提供安全生存环境的组织。
台灣教科書的国家观
台灣的教科書通常在規範面上定義國家為具備「人民、領土、政府、主權」的政治實體，但近代國際政治實務上他國的承認也決定一個政治實體能否具備「國格」；當一國未獲他國承認時，往往因領土的主張和爭奪而產生外交爭端甚至戰爭。
參見
- 国家与政治实体
- 各国首都列表
category:国家
Category:政治學
ja:国家
ko:나라
simple:Country
th:ประเทศ
zh-min-nan:Kok-ka
医学
醫学是處理健康相關問題的一種科學與藝術，以治疗和预防生理和心理疾病和提高人体自身素质为目的。狹義的醫學只是疾病的治療，但也有說法稱預防醫學為第一醫學，臨床醫學為第二醫學，復健醫學為第三醫學。醫学的科學面是應用基礎醫學的理論與發現，例如生化、生理、微生物、解剖、病理、藥理、統計學、流行病學等，來治療疾病與促進健康。然而，医学也具有人文與藝術的一面，它关注的不仅仅是人体的器官和疾病，而是人（身体和心理）的健康和生命。生理、心理、社會模式是廣為接受的理論，而其他如生理心理靈性社會的照顧、全人、全隊、全程、全家的醫療也都是現代醫學的重要理論。随着醫学模式的转变，醫学的人文性受到越来越多的重视。醫學倫理目前最廣為人知的是四初確原則方法論:自主、行善、不傷害、正義。
醫学可分为西醫学、中醫学、藏醫学、蒙醫学等等多种醫学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不尽相同，预防疾病、治病救人。印度傳統醫學系統也被認為很發達。
研究领域大方向包括基礎醫學、臨床醫學、檢驗醫學、預防醫學, 等等。
- 医学生物数学
- 医学生物化学
- 医学生物物理学
- 人体解剖学
- 医学细胞生物学
- 人体生理学
- 人体组织学
- 人体胚胎学
- 医学遗传学
- 人体免疫学
- 医学寄生虫学
- 医学微生物学
- 医学病毒学
- 人体病理学
- 病理生理学
- 药理学
- 医学实验动物学
- 医学心理学
- 生物医学工程学
- 医学信息学
- 急救學
- 護病學
- 临床诊断学
- 影像诊断学
- 放射医学
- 超声诊断学
- 核医学
- 治疗学
- 職能治療學
- 化学治疗学
- 生物治疗学
- 物理治療學
- 血液治疗学
- 组织器官治疗学
- 饮食治疗学
- 語言治療學
- 心理治療學
- 体育治疗学
- 麻醉学
- 护理学
- 临终关怀学
- 康复医学
- 保健医学
- 听力学
- 内科学
- 外科学
- 妇产科学
- 男科学
- 儿科学
- 老年医学
- 眼科学
- 耳鼻喉科学
- 口腔医学
- 传染病学
- 皮肤病学
- 性医学
- 神经病学
- 精神病学
- 肿瘤学
- 急诊医学
第三醫學
- 復建醫學
- 临床生物化学
- 临床免疫学
- 临床微生物学
- 临床寄生虫学
- 临床检验诊断学
- 临床血液检验学
- 法医学
- 流行病学
- 医学统计学
- 劳动卫生学
- 职业病学
- 地方病学
- 社会医学
- 行为医学
- 医学地理学
- 食品卫生学
- 个人卫生学
- 妇幼卫生学
- 儿少卫生学
- 军事医学
- 航天医学
- 航海医学
基础理论
- 中医学基础
- 中医诊断学
- 中药学
- 方剂学
- 中医医学史
- 各家学说
经典理论
- 黄帝内经
- 伤寒论
- 金匮要略
- 温病学
临床医学
- 中医内科学
- 中医外科学
- 中医妇科学
- 中医儿科学
- 中医男科学
- 针灸学
- 推拿学
- 中医骨伤科学
- 中医骨病学
- 中医眼科学
- 中医耳鼻喉科学
- 中医急症学
- 藏医学
- 蒙医学
参看：
- 食物中毒
- 心理学 - 生物学 - 人类学
- 中图分类法——医药、卫生
fiu-vro:Arstitiidüs
als:Medizin
ja:医学
ko:의학
simple:Medicine
th:แพทยศาสตร์
zh-min-nan:I-ha̍k
古希腊古希腊的地理范围，除了现在的希腊半岛外，还包括整个爱琴海区域和北面的马其顿和色雷斯、亚平宁半岛和小亚细亚等地。公元前5、6世纪，特别是希波战争以后，经济生活高度繁荣，产生了光辉灿烂的希腊文化，对后世有深远的影响。古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人破坏性的延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉。
历史
古希腊文明的兴起
早在古希腊文明兴起之前约800年，爱琴海地区就孕育了灿烂的克里特文明和麦锡尼文明。大约在公元前1200年，多利亚人的入侵毁灭了麦锡尼文明，希腊历史进入所谓“黑暗时代”。因为对这一时期的了解主要来自《荷马史诗》，所以又称“荷马时代”。在荷马时代末期，铁器得到推广，取代了青铜器；海上贸易也重新发达，新的城邦国家纷纷建立。希腊人使用腓尼基字母创造了自己的文字，并于前776年召开了第一次奥林匹克运动会。奥林匹克运动会的召开也标志着古希腊文明进入了兴盛时期。前750年左右，随着人口增长，希腊人开始向外殖民。在此后的250年间，新的希腊城邦遍及包括小亚细亚和北非在内的地中海沿岸。在诸城邦中，势力最大的是斯巴达和雅典。
希波战争
在希腊城邦向地中海沿岸扩展的同时，西亚的波斯帝国也在扩张，强大的波斯帝国征服了小亚细亚半岛上的艾奥尼亚希腊诸邦。前499年，小亚细亚半岛上的米利都等希腊城邦发动起义，得到雅典的支持。波斯国王大流士一世在镇压起义后，就准备进攻雅典。前490年，波斯大军渡海西侵，但在马拉松战役中被人数居于劣势的雅典重装步兵击败。希腊人赢得了第一次希波战争的胜利。
前480年，波斯国王薛西斯一世率50万大军再次进攻希腊。希腊各城邦也结成同盟，共御强敌。希腊联军的陆军以斯巴达人为主力，海军则以雅典舰队为主。希腊陆军在温泉关阻击波斯陆军，虽然兵败，但为希腊海军的集结赢得了时间。波斯人攻入了雅典，将全城焚毁，但希腊海军在萨拉米海战中一举击溃波斯海军，波斯人面临补给被切断的危险，不得不撤退。希腊人乘胜追击，解放了小亚细亚的希腊诸邦。第二次希波战争以希腊的胜利告终。
希波战争以后，雅典成为希腊的霸主。雅典海军是希腊各城邦中最强大的军事力量，雅典的民主制也在伯利克里执政时期达到黄金时代。希波战争中，希腊各城邦建立了以雅典为首的提洛同盟，战后逐渐成为雅典实现其霸权的工具。以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟不满雅典的霸权，双方爆发多次摩擦。前431年，斯巴达的同盟底比斯进攻雅典的同盟普拉提，正式引发了伯罗奔尼撒战争。雅典依靠其强大的海军进行封锁，斯巴达则攻入雅典，试图迫其决战。双方互有胜负，但都未能取得决定性胜利，遂于前421年缔结和约。和平未能维持很久，前415年，雅典对西西里岛斯巴达的盟邦叙拉古发动大规模远征，结果以惨败告终。西西里远征使雅典元气大伤，无力抵御斯巴达的攻势。前405年，雅典海军被全歼。次年，雅典向斯巴达投降，斯巴达成了希腊的新霸主。斯巴达的霸权也未能长久，希腊各城邦陷入混战之中。
马其顿位于希腊的北部，处于希腊文明的边缘，被希腊人视为蛮族。但从公元前4世纪起，马其顿逐渐成为希腊北部的重要国家。前395年，菲利普二世即位。在菲利普的治下，马其顿成为巴尔干地区首屈一指的军事强国。菲利普大力推動馬其頓歷史發展﹐使馬其頓的歷史從此長期與希臘的歷史融為一體。面对马其顿的崛起，希腊建立了以雅典为首的反马其顿同盟。前338年，马其顿在喀罗尼亚大败希腊联军，取得了对整个希腊的控制权。前336年，菲利普遇刺身亡，其子亚历山大即位。亚历山大即位后很快就平定了希腊城邦的起义，巩固了政权。前334年，亚历山大率大军渡海东征，拉开了他征服世界的序幕。亚历山大最大的敌人是强大的波斯帝国。亚历山大先后在格拉尼卡斯河和伊苏斯击败波斯军队，从波斯人手中夺取了叙利亚和埃及。波斯国王大流士三世试图求和，但被雄心勃勃的亚历山大拒绝。前331年，亚历山大和大流士三世之间具有决定性意义的高加米拉战役爆发。亚历山大再一次取得了胜利，并乘势攻下巴比伦，波斯帝国灭亡。亚历山大继续东进，直到印度河流域方才折返。此時，亚历山大的希臘軍實質是以馬其頓人為主的馬其頓軍。前323年，亚历山大病死，他庞大的帝国也随之分裂，古希腊历史结束，希腊化时代开始。
影响
15世纪意大利文艺复兴时期，很多知识分子（以僧侣和贵族为主）为了摆脱基督教日益腐朽的世俗化统治与思想禁锢，开始重新学习逐渐被遗忘的古希腊著作，例如《荷马史诗》、亚里士多德的《诗学》，和一些先古基督教会文章。古希腊的精神遗产第一次得到了全面复兴和继承。
可是到了18~19世纪，随着启蒙运动的兴起，学者们不再把《圣经》上写的当作真事，而且把古希腊的知识归于同类，把前776年第一次奥运会之前的事情统统算为神话，而非历史。1870年Heinrich Schliemann在希腊Troy出土文物，这一考古发现让西方人重新认识到古希腊不是虚无缥缈的神话传说，而的确经历过灿烂的文明。从此学者开始仔细研究古希腊流传下的著作，区分神话，传说和历史。
古希腊文明的成就
- 奥运会
- 古希腊神话
- 古希腊哲学
- 古希腊哲学家
- 古希腊数学
- 古希腊文学
- 古希腊戲劇（古希臘悲劇、古希腊喜剧）
- 古希腊医学
- 古希腊军事
- 古希腊卫生
Category:文明
Category:希臘歷史
ja:古代ギリシャ
中国
参见：中华人民共和国、中华民国
中国一词，不同的人有着不同的看法，这些看法之间可能差异巨大。但总体而言，较为公认的看法如下：
- 从地理上说，中国位於欧亚大陆東部，太平洋西岸，包括中华人民共和国的汉族聚居地（即中国本部）和其它地区。
- 从政治/行政上说，当今大多数情况下，中国被作为中华人民共和国的简称。
- 从历史上说，中国是指由远古（包括夏）、商周至明清的一系列朝代、中华民国和中华人民共和国所构成的的历史的整体。从这个角度上说，中國具有悠久的文明史，是世界四大文明古國之一。
以上说的是对中国的公认概念的总体部分。至于这些看法的细节部分，不同的人可能存在极大的区别，详见#争议。
“中国”的含义
汉语中“中国”的演变
汉语“中国”一詞的概念在不同的历史时期和不同的场合是不一样的。在古代基本上是一地域和文化的概念。古代的中国称为“中原”（指中原地区），因為古代的中國人相信中原是位于天下（指當時的世界--人類居住的地方）的正中央。春秋时期的中国，只是指黄河中下游地区，其他地区不算中国。以后中国的概念逐步扩大，到了长江流域、珠江流域，并且包括了少数民族建立的政权。例如匈奴等民族建立的十六国，鲜卑人建立的北魏，到唐朝时已经被认为是中国的一部分了。
汉朝以及汉朝以前，可考证的“中国”一词的用法有如下几种:
#指京师，如《诗经·民劳》注：“中国，京师也。”；“惠此中国，以绥四方。”
#指汉民族所能够直接统治的地区，如《史记·武帝本纪》：“天下名山八，而三在蛮夷，五在中国”，又如《论语集解》：“诸夏，中国也。”
#指地理上的中原地区，如《三国志》：“若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝。”，又如《史记·东越列传》：“东瓯请举国徙中国”。
中原地区和中原王朝被称为“中国”，不仅由于地域亦源于文化传统，因为中原王朝建立之时间较早，经济与文化具有较高水平，是所谓礼义之邦的华夏文化。一直居于四夷之上。此时，“中国”一词拥有地域、文化和民族的多重意义，民族的意义要强于地域、文化的意义，且该词的政治意味比较小。
自汉朝以后，“中国”一词的语义发生变化，民族的意义削弱，地理和政治意义加强。所以，当少数民族入主中原之后便以中国自居，比如：鲜卑人建立的北魏自称中国 ，将南朝叫作岛夷；同时汉族建立的南朝虽然迁离了中原，仍以中国自居，称北朝为索虏、北魏为魏虏。如：《晋书》苻坚对其弟苻融言“刘禅可非汉之遗祚；然终为中国之所并”。
“中国”一词的政治意义突出这一现象在辽宋和金宋对峙时期更加明显：辽与北宋、金与南宋都曾自称中国，且一度互不承认对方是中国。这里的中国，政治意义明显占强势。
由于“中国”主要是地理、文化和政治概念，所以和民族的关系甚小。历史上夏商周三代无不出自“蛮夷戎狄”，华夏族便是夷夏不断融和的产物。五代时吴越王钱镠临终时要子孙“善事中国”，此“中国”是指沙陀族在中原建立的后唐。五代有三代（后唐、后晋、后汉）是少数民族建立的，新旧《五代史》都把他们视为正统，而把南方汉人政权放在次要地位，只称梁、唐、晋、汉、周为中国，却不称南方立国的各汉族政权为中国，欧阳修在《新五代史·十国世家年谱》言“十国非中国之有也”。南宋时，女真控制中原地区，陈亮在上孝宗书中说，不能“置中国于度外”要经营荆襄“争衡于中国”（其中的“中国”，前者指中原地区，后者指占据中原的金国），因此中国不仅是汉族的中国，也是各族人民的中国。
“中国”是一个多民族国家，按照中华人民共和国官方的划分，现在包括藏族、满族、蒙古族、维吾尔族、回族、壮族、汉族等56个民族。主要民族汉族也是古代多民族融合的结果。历史上中国曾经存在许多朝代。西安、洛阳、南京、北京为中国的四大古都。
直到清朝后期，“中国”一词已经有着3000年的使用历史，一直只是作为一种代指性名词来使用，不曾将“中国”两字明确作为其政体的直接名称。从清朝后期开始，清朝与西方国家交流时开始使用“中国”这个名称，往往使用“中国”来称呼自己。辛亥革命之后，中华民国成立，“中国”这一个称谓正式成为有近代国家概念的政治名词。
1949年中华人民共和国成立后，在实际的语言操作中“中国”一词依然具有地域、文化和政治的多重意味，但在国际上的共同認知中，“中国”一词一般是指中华人民共和国政府目前所直接管辖的地区，即中国大陆。
因中华人民共和国戰敗中华民国，中华民国政府退居台灣。中华人民共和国政府得到目前所直接管辖的中國大陸地区。國際上往往將中华人民共和国政府目前所直接管辖的地区稱为中国，不過這實則是中华人民共和国和其所直接管辖的地区的簡称：中（华人民共和）国。因而有許多人認為，“中国”應指中华民族的国土，包括中华人民共和国和中华民国，但有時也可作為中华人民共和国和其所直接管辖的地区的簡称。
注: 台灣地區為目前中华民国有效管辖的地区，香港澳門為中華人民共和國的特別行政區，于1553年和1842年分別租借或割讓給葡萄牙和英國。因它們在政治上與中國大陸分離較長時間，許多場合下所指的中国往往不包括台灣、香港和澳門。
外语中的中国
相当多的西方语言称中国为China（英語）、Chine（法語）、Sina或其變體，据认为是来自“秦”的音译。以英語為例，有觀點認為“China”是來自瓷器china，而瓷器一名又是得自“昌南”，即中国古代瓷器的主要产地之一。但事实正相反，英文中的瓷器一词china是从中国一词China转化来的。Sino 和Chinese 都表示“中国的”的意思。
以英語為例（其他西文情況類似），目前所得到一般认可的考证为:古印度语梵文cina和chinas-希腊语Sinai/Serica-古拉丁语Sinae-后期拉丁语Sinology，但古印度人为何使用cina目前没有定论。 疑为古印度人对东方国家的称呼，目前有多数学者认为指西周的秦国,（1655，Martini.Martin），但也有学者认为指古蒙古部落戎狄，sino为赤那之地的音译，意思是狼。 古印度典籍最早提到cina是公元前10世纪(有的学者提出是公元前5世纪和公元前15世纪)的印度史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。
“China”一詞在今日西方人的日常使用中通常不會包括Taiwan（台灣）、Hong Kong（香港）、Macau（澳門），有的時候甚至不包括Tibet（西藏，主要強調文化、種族的區別）；這個用法在大陸之外的地方通常不表示使用者說話時刻意支持分裂中國，只是習慣使用和約定俗成，但卻會讓絕大部分中國大陸人非常不適應，很多國際廠商和品牌進入中國後因為將China和Taiwan並列引發一連串激烈抗議。但相對地，若國際廠商順從中國大陸民意，將Taiwan併入China，則又會受到臺灣相當多民眾的強烈反彈。
在日语中，原来很少称中国为“中国”而直呼各朝代名，因为日本本州西部山阳、山阴地区也叫做“中国地方”，大約從10世紀開始使用，當時日本分為近國、中國和遠國。明治维新起，借用佛教经典中的称呼“支那”来指称中国，后来这种称呼开始带有侮辱性。现在的日本人称中国为中国，支那海等在现在的日本已经演变称日文名词，已改用片假名拼写。不過因為同樣使用漢字，一部分日本人認為“中國”或“中華”這些稱呼是在刻意讚美。
俄语称中国为Китай，来源于“契丹”一名，由于辽朝和西辽自9世纪至13世纪长期在中亚拥有很强的影响力，因此在此期间兴起的斯拉夫语族和突厥语族诸民族均以契丹为全中国的代名词。现在大约有十几个国家称中国为“契丹”：斯拉夫语国家（俄罗斯、乌克兰、保加利亚等）称中国为Khistankia；突厥语国家（中亚各国）称中国为Kaitay, Kathay, Hatay, Katay；西亚国家（伊朗、阿富汗、伊拉克等）称中国为Katay, Khatay。拉丁语词汇Cathay来自奥斯曼土耳其的Kathay一词。
古代中国在中亚另有一别名“桃花石”，据研究，可能出自长期统治中国的鲜卑拓拔部的名字。
历史上的中国
主條目：中国历史、中华民国历史、中华人民共和国历史、香港历史、澳门历史
中国是世界文明最早的发源地之一，傳說在公元前4600多年前便有國家體制的出現（目前最早的考古證據顯示中國最晚至公元前3700年前出現國家體制）。约在公元前5世纪中原一带的華夏部落逐步进入封建社会。有文字记载的历史有三千年之久。现今确认中华文明的发祥地在黄河流域东部。公元前2世纪左右中国已经成为一个统一的多民族集權帝制国家，并拥有丰富的文化典籍。到公元1世纪左右时，中国已经成为当时世界上最发达的国家之一。在歷史上，中國有著幾段輝煌時期，包括漢朝﹑隋唐﹑元朝和早清時期。中国在公元13世纪达到顶峰，成为當時世界上最繁榮的文化及貿易中心。以指南针、造纸术、印刷术及火药為首的眾多發明对世界的歷史與科技发展有重要贡献，并拥有发达的农业及手工业。
从15世纪末开始，欧洲列强逐渐崛起並开始向东扩张，中国的优势逐渐消失。1840年爆发的鸦片战争标志着中國被迫沦为西方资本主义国家的半殖民地。由於文化和制度上無法满足西方列強的野蛮要求，在遭遇一連串的軍事失敗和經濟入侵後，中国被迫割让香港、台湾等多处领土。1911年辛亥革命后中国建立了共和体制，结束了长达两千多年的封建帝制。但之后中国依然饱受国内外战火之苦。
第二次世界大战之后，中国又经历了三年的内战（1946年6月—1949年9月），在中国大陆被中共称为“解放战争”。1949年毛泽东领导的中国共产党取得大陆的控制权。蒋介石領導的中華民國政府撤退至台湾。从此开始了长达50多年的两岸分隔局面，詳見台湾问题。
政治上的中国
有 | | |
